Rentrée 2016 dans les Côtes d’Armor

Déclaration prononcée lors du conseil départemental de l'Education des Côtes d'Armor

L’ordre du jour de ce CDEN est essentiellement consacré au bilan de rentrée 2016. Outre les effectifs et les moyens évoqués dans les documents, nous souhaitons soulever d’autres questions. C’est pourquoi mon intervention se fera en deux temps.

Des effectifs très chargés en Lycée généraux et un manque de temps de concertation en collège

Je ne reprendrai pas tout ce qui a été déclaré, ce matin au CTSD, par notre organisation. Toutefois, j’insisterai sur deux points concernant le second degré. Nous ne pouvons que déplorer, à nouveau, les effectifs très chargés dans les lycées généraux. Pour les collèges, la surcharge de travail des enseignants n’est pas compensée par une dotation supplémentaire d’IMP ni par aucun temps de concertation.

Des fusions d’écoles qui nous interrogent

Pour le premier degré, c’est la question des fusions qui nous interroge. Le Sgen-CFDT n’est pas opposé, a priori, aux fusions d’écoles si cela permet de les renforcer. Mais il faut garder une attention particulière aux situations des collègues et il faut que le projet soit porté par tous et s’accompagne d’une amélioration des locaux et d’une dotation en matériel. Qu’en est-il alors des écoles du Méné ? Les différents acteurs ont-ils été demandeurs ? Quel projet pédagogique sous-tend ces fusions ?

Des documentalistes, CPE et assistants sociaux…

Outre ces éléments, nous constatons, chaque année la pénurie des moyens en documentation avec de nouvelles missions déléguées aux professeurs documentalistes, alors que le nombre de postes offerts n’a guère augmenté. Pénurie également de CPE dans plusieurs établissements, et depuis un an, avec le redéploiement des assistants sociaux, des permanences qui ne sont plus assurées dans les lycée généraux, malgré des demandes réitérées des familles. Il était d’ailleurs question d’une enquête envoyée aux chefs d’établissement pour dresser un bilan. Où en est-elle, Madame la Directrice académique ?

Une maintenance numérique à améliorer dans les collèges

Enfin, je me tourne vers Madame la Vice Présidente du conseil Départemental, pour lui parler de la maintenance informatique dans les collèges du département. Certains établissements ont connu de lourds dysfonctionnements en cette rentrée. Ils sont restés sans connexion pendant plus d’un mois avec toutes les conséquences que cela a pu entraîner au moment d’une rentrée. Impossibilité d’établir des listes d’élèves, impossibilité de remplir les cahiers de textes électroniques, impossibilité de suivre les absences. Enfin, comment vérifier la présence ou non des élèves, sans les listes d’appel, lors des exercices PPMS ?