Réforme du collège et formation, le Sgen-CFDT écrit au Recteur

Monsieur le Recteur,

La circulaire que vous avez adressée le 29 juin 2015 aux chefs d’établissements a le mérite, comme nous vous l’avions demandé, d’anticiper sur la rentrée scolaire. Elle prévoit également un temps conséquent de formation pour les personnels ce qui est un signal positif de l’institution affichant ainsi sa volonté de mettre en place la réforme du collège.

Toutefois les modalités de mise en œuvre de ces temps de formation sont inappropriées.

Les personnels de direction ne doivent pas être les seuls à recevoir une formation sur le pilotage pédagogique et organisationnel de mise en œuvre de la réforme, les représentants des C.A au minimum auront à s’en emparer. En outre, pour que les personnels enseignants ne se retrouvent pas dans un face à face avec leurs principaux qui pourrait les placer dans une situation délicate vis à vis des autres enseignants, les IA-IPR référents des collèges doivent aussi y être associés.

Par ailleurs, le premier temps de formation mobiliserait trop peu des enseignants et des CPE des établissements concernés. Sur quel temps ces collègues, seront-ils formés ? Il serait totalement inacceptable que cette formation ait lieu sur temps libre, mercredi après-midi ou lors des vacances de la Toussaint.

Pour le deuxième temps de formation (en établissement) que vous évoquez dans la circulaire il n’est pas fait mention des modalités pratiques de sa mise en œuvre. Nous ne pourrions accepter que ces temps de formation se tiennent en dehors des heures d’ouverture aux élèves des collèges concernés.

Pour ce deuxième temps de formation, les formations doivent être assurés par les formateurs et les IA-IPR référents des collèges concernés, en associant les professeurs qui auront été formés dans la première phase.

La tenue des formations sur les temps de classe que nous revendiquons, via des demi-journées banalisées, doit vous amener, M. le Recteur, à informer les parents d’élèves que la réforme du collège le nécessite au vu des changements de pratique qu’elle induit. Leurs représentants au CSE ayant voté favorablement ou s’étant abstenus sur ce projet de réforme ils seront certainement sensibles à cet argument.

Enfin nous souhaitons que vous donniez des consignes pour que la semaine qui suivra le brevet des collèges puisse permettre de poursuivre le travail de préparation de la rentrée 2016 en autorisant les chefs d’établissement à libérer les élèves tout en proposant un accueil de ceux qui le souhaitent par une partie des personnels de la vie scolaire.

Pour conclure, la préparation étant d’envergure, les équilibres à trouver complexes, les enjeux majeurs, nous sommes demandeurs d’un groupe de travail sur la préparation et la mise en place de la réforme.

Veuillez recevoir, Monsieur le Recteur, l’assurance de notre attachement au service public de l’Education nationale.

 Luc SAVATIER, secrétaire général du Sgen-CFDT Bretagne

Rennes, le 8 juillet 2015

La circulaire rectorale de mise en oeuvre de la réforme des collèges